TipoTítulo Autor EdiciónDisponibilidadValoración
coverllll
Tesis
Estrategias de estudios con principio de logogenia en software: Zampar, Marcelo Antonio (2018)
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Sin Portada
Artículo
Formación de docentes y alumnos en el desarrollo de actividades de programación colaborativa en línea : González, Alejandro Héctor (2015)
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Tesis
Gamificación y aprendizaje adaptativo para el desarrollo de competencias: el caso de la asignatura Algoritmos y Estructuras de Datos Hünicken, Luis Alberto (2020)
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Programa de estudio
Ingeniería de Software I Pesado, Patricia Mabel (2015)
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Programa de estudio
Ingeniería de Software I Pesado, Patricia Mabel (2018)
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Programa de estudio
Ingeniería de Software I Pesado, Patricia Mabel (2019)
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Programa de estudio
Ingeniería de Software II Pesado, Patricia Mabel (2015)
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Programa de estudio
Ingeniería de Software II Pesado, Patricia Mabel (2018)
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Programa de estudio
Ingeniería de Software II Pesado, Patricia Mabel (2019)
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Sin Portada
Artículo
La importancia de la modalidad blended learning: análisis de una experiencia educativa Sanz, Cecilia Verónica (2009)
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